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ABC MADRID 25-09-2017 página 43
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ABC MADRID 25-09-2017 página 43

  • EdiciónABC, MADRID
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ABC LUNES, 25 DE SEPTIEMBRE DE 2017 abc. es conocer SOCIEDAD 43 Nuevos cursos de especialización Se estudia la posibilidad de que los alumnos puedan hacer cursos de especialización, al margen de la titulación que reciban, para adaptarse a las necesidades de las empresas. Impulsar acuerdos con empresas El impulso de la FP dual pasa por el aumento de los convenios para facilitar la realización de prácticas con más empresas, ministerios, organizaciones sociales, sindicatos, etc. Actualizar el portal TodoFP Los medios digitales son un instrumento para dar a conocer la FP dual. Por ello, se va a actualizar el portal, con el intercambio de información con otras administraciones. Campañas publicitarias Para mejorar la calidad y la visibilidad de la FP dual se van a poner en marcha campañas publicitarias de promoción y difusión de estas enseñanzas. Los retos del ciclo de formación con más empleo Las compañías confunden a los estudiantes con trabajadores LAURA DANIELE MADRID Dos alumnos de FP del colegio Salesiano de Atocha, en Madrid ISABEL PERMUY Apenas se atraviesa la puerta principal del colegio Salesiano de Atocha, en pleno corazón de Madrid, aparecen las herramientas, los ordenadores y las máquinas. En lugar de libros, hay circuitos, y en lugar de apuntes, planos. El objetivo del centro es que sus alumnos de Formación Profesional (FP) aprendan en un entorno que se asemeje al milímetro al de una empresa o industria para que el joven consiga las competencias que demanda el mercado laboral. Y a la vista de los resultados, lo consiguen. Más del 70 de sus egresados tienen un empleo inmediatamente después de acabar la FP. Incluso algunos de sus ciclos (Básica, de Grado Medio, Superior o Dual) tienen lista de espera. Cada vez hay más alumnos interesados en estudiar FP. Eso es una realidad comenta su director, Mariano Garrido. Este salesiano- -que pasó por FP antes de terminar ingeniería- -está convencido de que estos ciclos de formación son imprescindibles porque salvan a muchos jóvenes del abandono escolar. El centro que dirige lleva más de medio siglo a sus espaldas formando a los jóvenes en los oficios más clásicos, como la mecánica o la electricidad, y también los más innovadores, como la mecatrónica. Francisco Martí es uno de los más de mil jóvenes inscritos para este curso. Está en segundo de Electromecánica. Me lo recomendó mi madre y me metí para probar. La verdad es que me gusta mucho apunta este joven de 23 años, que decidió no seguir Bachillerato porque no era buen alumno En FP en cam, bio, destaca. Hay muchos malos alumnos de la ESO que aquí son brillantes y al revés asegura Garrido. Falta de continuidad Entre los retos de estos ciclos de formación, su director destaca sobre todo la necesidad de aumentar la financiación y cambiar la cultura organizacional de las empresas. En el caso concreto de la FP Dual, Garrido considera que no termina de funcionar porque las empresas confunden a los alumnos con trabajadores cuando el objetivo es que aprendan Garrido también lamenta la falta de continuidad. Ciertas empresas cogen la FP Dual para un año y una vez que consiguen formar a los empleados que necesitan ya no siguen

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