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48 SOCIEDAD El coste en España MARTES, 13 DE MAYO DE 2014 abc. es sociedad ABC Informe PISA El coste de los repetidores Coste anual en relación al coste total en Educación Primaria y Secundaria Ranking mundial de repetidores de estudiantes que han repetido curso en Primaria o Secundaria 11,5 10,9 8,8 7,9 7,3 6,9 6,7 4,3 3,4 2,5 El coste total de los 122.893 estudiantes que han repetido curso en Primaria o Secundaria es de Bélgica Luxemburgo Portugal España Francia Países Bajos Chile Alemania Suiza Italia México Turquía 36,1 34,5 34,3 32,9 28,4 27,6 25,2 20,3 19,9 17,1 15,2 14,2 13,3 12,4 11,9 2.802 millones de euros EE U Lu U. xe m bu rg o tu ga l añ a s Fr an ci a aj o an i al ia ic a Es p Au st r EE. UU. OCDE Austria Bé lg P. B em FUENTE: OCDE, Informe Pisa 2012 y UNIR Cada alumno repetidor de 6 a 15 años cuesta al Estado 20.000 euros por curso Los casi 123.000 estudiantes que no superan el año académico se llevan el 8 del gasto educativo global de la enseñanza obligatoria, 2.802 millones ÉRIKA MONTAÑÉS MADRID Al Po r It ia a Factores familiares Empleo de los padres El trabajo de los progenitores conlleva diferencias de hasta 4 cursos entre los estudiantes españoles. Las calificaciones del hijo de un profesional de la salud navarro y el de un agricultor murciano distan 173 puntos. En España, el peor lugar lo ocupan los hijos de padres dedicados al comercio, dentro de las ocupaciones básicas, que sacan 442 puntos. No obstante, hay datos sorprendentes como que el vástago de un pescador catalán tiene notas más elevadas en Matemáticas que el de un directivo madrileño D e cada tres pupitres ubicados en las aulas de Extremadura y Murcia, al menos uno está ocupado por un alumno repetidor. Más del 40 de los asientos en ambas autonomías concretamente, a razón de 20.000 euros al año con cargo directo a las arcas del Estado. España es el país con mayor número de estudiantes (un 25 que repiten curso de Secundaria de los 34 que integran la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) Frente al promedio de un 14 de repetidores de la OCDE en la última edición del Informe PISA, España cosechaba un 32,9 122.893 estudiantes de la enseñanza obligatoria, solo superado por tres países: Portugal, Luxemburgo y Bélgica. Completan este drama nacional hechos como que uno de cada diez alumnos de 15 años repite ya por segundo curso. En total, el 8 del gasto que se consigna en nuestro país para Educación Primaria y Secundaria, más de 2.800 millones de euros, va directamente destinado a costear a los estudiantes que no superan curso, siendo el cuarto país que más gasta en ellos, a rebufo de Bélgica, Países Bajos y Francia. Son datos que difunde hoy la Universidad Internacional de la Rioja después de elaborar un minucioso estudio limpiando cifras del Informe PISA 2012 como gusta decir a los expertos del mundo universitario y no académico que lo han confeccionado y cruzando esas frías estadísticas con otros informes de la propia OCDE, el Ministerio de Educación y el sindicato de profesores ANPE. En el capítulo referente al gasto, analistas de la talla del profesor de Economía en el University College de London y la Universidad de California Antonio Cabrales llegan a conclusiones como que el alumnado de España obtiene menores notas en las pruebas de PISA de las que se esperaría por su PIB per cápita, lo mismo que por su inversión en esta materia. La riqueza del país solo explicaría el 11,7 de las variaciones en los resultados que obtienen los estudiantes dentro del país. Libros que hay en casa A medida que aumenta el número de libros en casa mejoran los resultados en PISA dicen los expertos de la Universidad de La Rioja. España es una excepción: con 171 está por encima de los 156 de media de la OCDE. Corea del Sur, que lidera el ránking mundial, presenta 229 volúmenes por hogar ¿Es negativo gastar más? Actualmente dice el exhaustivo trabajo España acumula un gasto de 60.603 euros por alumno desde los 6 hasta los 15 años, un tercio más de lo que destinaba en 2003. En los países con los mayores ingresos, el promedio de inversión es de 66.151 euros por estudiante en ese tramo de edad En la última década, nuestro país ha incrementado el gasto por estudiante en 15.340 euros, un 35 y pese a ese esfuerzo, el rendimiento en pruebas como la de Matemáticas se mantiene estancado por debajo de la media de la OCDE hace diez años. Ocupa, de hecho, con 484 puntos frente al promedio de 494 de los países desarrollados y muy ale- jado de los 613 puntos de Shanghái, el puesto número 33 en la disciplina de los números. Es muy interesante y llamativo a la vez el resumen que extraen estos expertos: se demuestra que el gasto en educación afecta al rendimiento académico sólo en las primeras fases, cuando la inversión por país es inferior a 50.000 dólares o 36.852 euros por alumno. Una vez alcanzado ese nivel de gasto acumulado por estudiante infieren la inyección presupuestaria deja de repercutir positivamente en las calificaciones. Los responsables del trabajo matizan que no es que sea contraproducente invertir más dinero, sino que a partir de ese listón fijado, más importante que cuánto se destina es cómo se realiza el gasto y que esté bien invertido. Esto no lo analiza PISA, objetan. Hay salvedades, aclaran, como por ejemplo Polonia que sí dobló su inversión por alumno en esa década y mejoró 27 puntos su nota en mates a diferencia de Irlanda, Suecia y Finlandia, donde se aumentó el gasto de manera ostensible, al tiempo que veían cómo sus calificaciones caían durante el periodo estudiado. Y otro caso paradójico: EE. UU. elevó un 18,9 el gasto en Educación entre 2003 y 2012 y bajó dos puntos sus resultados en Matemáticas. Cinco autonomías, en el top Teniendo en cuenta que para PISA, una diferencia de 41 puntos significa un año entero de escolarización, se entiende que un estudiante en Shanghái está seis años por delante de uno de Perú (245 puntos) al tiempo que un alumno de España lleva un año de retraso respecto a su homólogo suizo. Al profundizar en los datos por autonomías españolas, se colige que los alumnos navarros van un año por delante de los extremeños en Matemá- Deshonroso liderazgo Extremadura y Murcia son las regiones de toda la OCDE con mayor tasa de repetidores, más del 40