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ABC LUNES, 23 DE DICIEMBRE DE 2013 abc. es cultura CULTURA 51 Las universidades se parecen a institutos de secundaria Entrevista Nuccio Ordine Profesor y filósofo En La utilidad de lo inútil el profesor italiano vindica la cultura frente a la dictadura del dinero Nuccio Ordine, fotografiado a su paso por Barcelona SERGI DORIA BARCELONA INÉS BAUCELLS Ovidio, Boccacccio, Flaubert, Montaigne, Cervantes, Tocqueville o el Wilde que afirmó que el arte es completamente inútil trufan las reflexiones de Nuccio Ordine. Su manifiesto, La utilidad de lo inútil (Acantilado) defensa apasionada de las humanidades, lleva siete ediciones en Italia y treinta y seis mil ejemplares vendidos. El mensaje: Los saberes aparentemente inútiles son cada vez más necesarios El utilitarismo domina nuestras vidas: La dictadura del dinero contamina nuestras relaciones sociales y afectivas A los jóvenes que despre- cian el aprendizaje porque creen que todo está ya en Wikipedia, Ordine les lanza una advertencia: Sin esfuerzo no hay saber, que es la única cosa que no puede comprarse con dinero. Sin una base cultural previa, internet no sirve de nada ¿Un ejemplo? Si un estudiante quiere conocer la vida y obra de Giordano Bruno encontrará decenas de webs delirantes y si no conoce al personaje acabará repitiendo datos equivocados Y no sólo los estudiantes: las últimas generaciones de profesores ya provienen de los planes de estudio que despreciaron las humanidades. Cada reforma educativa, apunta Ordine, ha sido peor: Como se trataba de nivelar por abajo, las universidades actuales se parecen a institutos de secundaria: ya nadie se esfuerza en leer las obras en origen, todo son antologías, manuales y sinopsis... Convertidas en empresas, las universidades cuentan con profesores más ocupados en la burocracia del plan de Bolonia que en dotar de contenido a unas clases dirigidas a estudiantesclientes La cultura es necesaria como el agua para los peces. Para ilustrarlo a sus alumnos, Ordine recurre a una anécdota de David Foster Wallace: Dos peces jóvenes iban nadando y se encontraron por casualidad con un pez más viejo que nadaba en dirección contraria; el pez más viejo les saludó y les dijo: Buenos días chicos. ¿Cómo está el agua? Los dos peces jóvenes siguieron nadando un trecho; por fin uno de ellos miró al otro y le dijo: ¿Qué demonios es el agua? Frente a los recortes en sanidad y educación, el autor propone una fiscalización real de la corrupción política que se lleva una buena porción de nuestros impuestos y cita a Víctor Hugo: Cada escuela que cerramos nos hace abrir una cárcel