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30 ESPAÑAsEDUCACIÓN www. abc. es educacion MARTES 5- -2- -2008 ABC Tablón de anuncios Declaración de Salamanca Apoyo al patrimonio universitario Una decena de universidades han suscrito la Declaración de Salamanca sobre el Patrimonio Histórico- Cultural de las Universidades en el que acuerdan solicitar al Gobierno la incorporación, dentro de los planes de acción del Ministerio de Cultura, de un programa para la conservación y apoyo al patrimonio de las instituciones académicas. Cazatalentos en la red Concurso fotográfico para universitarios www. fototalentos. com La Fundación Banco Santander, en colaboración con Universia, convoca un concurso fotográfico para estudiantes y profesores universitarios que cumplan 40 años antes del 31 de diciembre de 2008 y que residan en uno de los países de Universia. Los temas de las fotos: sostenibilidad, educación y convivencia. ABC Europa apuesta por las lenguas Los expertos aconsejan adoptar una segunda lengua materna europea s Tendría que ser distinta al inglés, consagrada ya como de comunicación internacional, según un estudio de la UE MARIBEL NÚÑEZ CORRESPONSAL BRUSELAS. Un grupo de intelectuales creado por la Comisión Europea y presidido por el escritor de origen libanés Amin Maalouf ha concluido que la solución para contrarrestar la preponderancia de la lengua inglesa es que se adopte un segundo idioma materno europeo. Se trataría, según el informe realizado por este grupo de intelectuales, de que los ciudadanos escogieran libremente una segunda lengua europea y la adoptaran, es decir, no sólo que la aprendieran sino que estudiaran la cultura del pueblo que la habla y la historia, algo similar con lo que sucede con las lenguas maternas, que llevan aparejados muchos otros conocimientos además del lingüístico propiamente dicho. El aprendizaje de una segunda lengua, además de la materna, puede contribuir a la integración de las culturas escritor, y Tahar Ben Jelloun, escritor. En relación con el inglés, definida como la lengua de comunicación internacional Maalouf explicó hace unos días en Bruselas que dentro de unos años no será nada extraordinario su conocimiento, porque lo tendrá todo el mundo y, muy al contrario, lo que verdaderamente dará valor añadido es el conocimiento de esas otras lenguas adoptadas además de la materna. La creación y posterior reunión de este grupo de intelectuales se ha producido a iniciativa del comisario europeo de Multilingüismo, el rumano Leonard Orban, quien aseguró que las propuestas que han realizado concuerdan con el encargo de los jefes de Estado y de Gobierno de la Unión Europea en 2002 para que se logre que los estudiantes aprendan dos len- NIEVES SANZ Hablar inglés será lo habitual El grupo de intelectuales, además de Maalouf, está formado por Jutta Limbach, presidenta del Instituto Goethe; Sandra Pralong, experta en comunicación; Simoneta Agnello, escritora; David Green, presidente de la Eunic (Red de Institutos Nacionales de Cultura de la Unión Europea) Eduardo Lourenço, filósofo; Jacques de Decker, escritor; Jan Sokol, filósofo y antiguo ministro de Eduación de la República Checa; Jens Christian Grondahl, Los 27 ministros de Educación de la UE analizarán los retos lingüísticos en una Conferencia Europea Se propone que el segundo idioma adoptivo se integre en los cursos escolares y universitarios La idea parte de que un buen conocimiento de otras lenguas favorece la comprensión entre culturas guas europeas además de la suya materna La idea que subyace en el fondo es que un buen conocimiento de otras lenguas favorece la comprensión entre culturas. Los expertos señalan también que esta segunda lengua adoptiva es ya una realidad para un número creciente de ciudadanos de la UE que se identifican con otra lengua en el plano personal, cultural o profesional. En el capítulo de las recomendaciones se señala que para fomentar la diversidad linguística que hay en Europa la relación entre los diferentes pueblos que forman parte de